促进产学合作培养精英人才访研华中国公司高旋转吊钩

促进产学合作 培养精英人才——访研华（中国）公司高而使用连续纤维带后校合作部主管张守廷

提起研华科技（以下简称“研华”），业内人士的评价是——全球电子平台服务的领导厂商。创立至今，研华一直致力于工业计算机和自动化领域的创新、发展和提供高品质、高性能电子产品和服务。经过20多年的发展，研华在电子平台服务市场积累了丰富的经验，并引领工业发展方向，为全球用户提供全套硬件、软件、客户服务、全球后台支持和电子商务基础设施等解决方案。21世纪最有价值的是人才，具有前瞻眼光的研华不仅致力于产品的研发领域更加致力于精英人才的培养，并为此专门成立了高校合作部，与高校联手一起致力于优秀人才的培养。研使误差不得大于0.10／1000华是怎样走上产学合作之路的？产学合作的成果又如何？带着上述问题，中华工控专门采访了研华高校合作部负责人张守廷先生。

gkong：张先生，您好！感谢您在百忙之中接受我们的采访。您能给我们谈一下研华高校合作部吗？它成立有多长时间了？职能又是什么？

张：您好。研华高校合作部成立于2003年，是促进产学合作，帮助大学生学习工作实践技能的专署职能部门。我们通过与高校共同建立技术实验平台、开设相关课程、对学生联合培训、举办各种交流活动等方式，将研华在自动化领域的技术成果、应用经验和管理文化带到大学课堂，在高校建立实践训练环境、帮助学生在学习、择业、成长等方面获得进步。

gkong：您能给我们介绍一地震来临时下目前研华主要与国内哪些高校有合作？与高校的合作主要在哪些方面？针对这些合作研华有没有采取相应的支持和鼓励措施？

张：目前我们已经与包括清华大学等40余家高校进行合作，包括在产品技术领域和管理文化领域的多方面合作。2005年，在ASEA（自动化系统工程师认证）办公室的支持下，参与ASEA测试环境的建立和测试标准制定，目前研华的eAutomation技术已成为自动化系统工程师测试的内容之一，在各个测试中心开展培训与测试工作。我们为高校合作设立了专门的支持基金和咨询工程师，欢迎更多有意参与此计划的学校与我们联系。

Gkong：研华有没有把自己的技术应用在合作中？如果有的话，能不能为我们介绍一下。

张：有。基于面向课堂和实验教学的应用特点，我们设计了较完备的LABS系列学习开发套件并联合教育领域的合作伙伴开发了应用系统。同时我们将更多的技术应用经验浓缩成几个Topic的讲座，例如“学了C语言编程，如何应用到工程实践？”，“计算机和络技术的行业应用？”等，每个主题约2个小时，可以使学生了解课堂知识的实践应用。

gkong：我们知道合作是一个由浅入深渐进的过程，您能不能为我们介绍一下今年研华跟高校合作的重点是什么？

张：对于已建立实验室的学校，我们着重加强教学课件制作、课题设计、项目实战、教材编写、工程培训等合作。另外今年我们特别加强了在产品研发方面的合作，将我们的研发中心部分资源开放给合作密切的高校，并专门开设了一些课题，以指导学生熟悉产品研发的流程和技巧。

gkong：研华每年的暑期会请合作实验室的老师到中国总部举办“暑期研讨班”，并开设部分职位为高校学生提供实习的机会。您能给我们介绍一下“暑期研讨班”吗？研华举办这些活动的目的是什么?

张：我们每年的暑期会请合作实验室的老师到中国总部举办“暑期研讨班”，就学生实验、课题设计、工程培训、能1 实验机外观外表不应有图样未规则的突出、凹陷、粗糙不平和其他损伤力与就业等事项进行广泛的讨论，同时也请知名公司的人力资源总监、专家学者参与讨论。共同推动实验与实践教育的成长。

在暑假，我们开设部分职位专门提供实习，并提供了丰富的职业训练内容。为向在全国各个分公司实习的大学生提供专门的训练，我们采用公司络会议系统，添加“络视频会议”设备，使学生能同时体验e时代的高效。实习内容包括“岗位技能”、“企业文化认同”、“演讲技巧”、“工程项目实战”等，受到了学生和老师广泛的欢迎，为了向更多的学生提供机会，我们不得不扩大职位甚至有的职位有两名学生轮流实习。

因为工科的毕业生除了从事技术职业，也会有许多人从事象销售、市场、服务、管理等职位，如何帮助大学生进行自我职业分析，尽早确定职业方向也是我们努力的方向。在暑期实习中我们可以帮助学生熟悉工作环境，体验职位特点。

另外我们计划推出“管理文化”系列课程，将各种职业生涯的工作特质、发展方向、能力培养、管理模式等带到大学课堂，包括企业市场策略、销售管理、服务策略等，帮助大学生设计自己成功的职业生涯。

gkong：研华开设了“成功航向人生——大学生就业与创业之路”巡回讲座，据悉，讲座的主讲人都是研华各部门的经理，讲座的内容一般都是什么？效果怎么样？

张：主要包括职业生涯经验的分享，鼓励大学生进行积极的创新。包括“如何培养良好的职业习惯?”,“大学生择业之蓝海策略”等主题，在校园引起了强烈的反响，应学生的要求，在站开设了专门的“创新管理文化”专区，以和更多的学子进行交流。

我们同时还开设了针对MBA的“管理文化沙龙”，为MBA学生的案例研究提供第二课堂。探讨“企业国际化市场战略”，“全球行销战略”等Topic，总经理亲自参与并以研华的经验作实例分析。

gkong：据悉，研华目前正在筹划下一阶段的高校合作模式，您能为我们描绘一下是种怎样的合作模式吗？

张：我们目前正在筹划下一阶段的高校合作模式，建立研华工程师认证体系和培训中心，与大学共同开展实践技术、职业生涯的培训。与合作企业建立人力资源合作体系，并对考试成绩优秀、获得证书的学生进行培养和推荐。帮助大学生职业成功，为促进中国教育事业的进一步发展尽一份绵薄之力！

gkong：研华文教基金会成立近10年了，在这个基金会的支持下研华开展了一些列的活动。您能不能为我们介绍一下这个基金会？它的核心理念是什么？它对产学合作的帮助是什么？

张：研华文教基金会成立于1997年。自设立以来，研华文教基金会作为研华为回馈社会所特别设立扩展产学合作的组织，秉持“创新教育、产学合作”和全国各重点大学合作，开展“大学生创业竞赛”、“TIC100海峡两岸交流活动”、“MBA项目研究”、“大学校园巡回演讲”、“创办高校自动化实验室”等活动，向学生展示研华近二十年来在各领域取得的全球应用经验。研华文教基金会的成立，不断以“爱、学习、贡献”的核心理念来激励参与者的热情，并透过“知识创新运动”的舞台与各类人才结缘。基金会将辅助产学合作的进行，在品牌塑造及具体活动中支持与校方和政府，院校进行密切的沟通和互动。

张先生最后表示，在产学合作的道路上，研华还会继续走下去，并不断摸索和尝试新的合作模式，联合高校致力于精英人才的培养。我们庆幸，有研华这样的企业，它们在推动行业技术发展的同时，还不遗余力的为社会为行业培养大量实用人才。